Lucía Belén Merlos

Profesora de Arte en Danza IPA (2008) y Licenciada en Arte UNSAM (2014).
Comenzó su carrera de formación artística en la Escuela Secundaria (Centro Polimodal de Arte, ciudad de Mar del Plata) donde cursó el Trayecto de Arte Profesional, recibiéndose de Técnica en Danza con orientación en Intérprete (2004). Continuó sus estudios en el Instituto Superior de Arte (Mar del Plata) obteniendo el título de Profesora de Artes en Danza con orientación en Expresión Corporal (2008). Realizó cursos, seminarios, y congresos en las ciudades de Mar del Plata, Capital Federal, La Plata, Laprida y Santiago de Chile, Universidad Complutense de Madrid (sede La Plata), Instituto Universitario Nacional de Arte (IUNA), Universidad Católica Silva Henríquez (Chile), entre otros.
Actualmente es estudiante de la Especialización en Danza con línea de formación en Análisis de la Producción Coreográfica en la Facultad de Bellas Artes (U.N.L.P.). Y se encuentra finalizando estudios de  Maestría en Educación Corporal  en la  Facultad de Humanidades  y Cs. de la Educación (U.N.L.P.).
En lo artístico, realizó muestras en carácter de intérprete-bailarina de danza clásica, contemporánea, folklóricas e improvisaciones en distintos espacios de la ciudad de Mar del Plata como en el Teatro Payró, Teatro Auditórium, Teatro Colón, Centro Cultural V. Silvina Ocampo y Villa Victoria Ocampo, presentándose también en el Congreso de Arte, Cultura e Identidad Latinoamericana, así como en el Ciclo de Solos no convencionales. Participó como artista en la Semana de las Artes, en reiteradas ocasiones (Propuesta del Centro Polimodal de Arte). Fue integrante del Grupo de Intervenciones Artísticas Urbanas ArteColectivo (2005-2007) con obras en la vía pública en la ciudad de Mar del Plata, siendo luego parte de ENTEPOLA (Encuentro de Teatro Popular Latinoamericano) en Santiago de Chile (2006).
En lo profesional se desempeñó en el área de Salud, como profesora de Expresión Corporal en Artquimia, proyecto de Extensión de la UNMDP (Arte y salud mental) y en Arte-Saludable, destinado a trabajar expresiones artísticas y creativas con niños. En el área de educación dictó talleres y fue profesora de Arte, Juegos Teatrales y Expresión Corporal en diferentes proyectos y escuelas como el Colegio Albert Einstein, Colegio Leonardo Da Vinci (Nivel Inicial),  Festival de Cine para niños DIVERCINE,  Colegio San Vicente de Paul (Nivel E.S.B.), Colegio Nahuel Huapi (Nivel primario), en el periodo desde el 2007 – 2008, en la ciudad de Mar del Plata. Actualmente se desempeña como Profesora de Arte en Danza en escuelas estatales en la ciudad de La Plata, Prov. de Buenos Aires.

Graciela Tabak

Graciela Tabak es Profesora Nacional de Expresión Corporal y Psicomotricista.

Realiza investigaciones sobre la anatomía del movimiento desde las diferentes técnicas corporales desde hace más de 20 años.

Se ha formado en Sensopercepción, Eutonía, Feldenkrais, Dance Ability y el Sistema Consciente para la Técnica del Movimiento.

Actualmente escribe la Tesina en la Licenciatura en Psicomotricidad de la UNTREF.

Realiza actividad privada con niños, adolescentes y adultos, desde un abordaje corporal.

Ha participado como panelista en Congresos de Psicomotricidad y Técnicas corporales.

Se ha desempeñado en la UNTREF como ayudante en las Cátedras de Postura y Movimiento y de Anatomía.

Ha coordinado cursos destinados a personas que trabajan con niños en el Estudio Kalmar-Stokoe de Capital Federal

Coordina actualmente un Colectivo de Arte, Salud y Educación.

Fue coordinadora del Área de niños en la diplomatura de Expresión corporal. Corrientes-Corrientes.

Se ha formado en la investigación con relación a los patrones de movimiento y su uso terapéutico.

Mónica Isabel Menacho

Mónica Isabel Menacho es Profesora de Filosofía por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y Becaria Doctoral de CONICET, especializándose en las concepciones de cuerpo de René Descartes y Maurice Merleau-Ponty. Asimismo, es Bailarina, formada en Danza Clásica, Contemporánea y Contact Improvisación en la Escuela de Danzas Clásicas de La Plata y con diversos maestros de esa ciudad y de la ciudad de Buenos Aires.

Se ha desempeñado como Ayudante Diplomada en las cátedras Problemas Filosóficos Contemporáneos (Fac. de Periodismo y Comunicación Social, UNLP) Filosofía (Fac. de Trabajo Social, UNLP),  Historia del Pensamiento Filosófico y Científico (FaHCE, UNLP), Pensamiento Científico y Metodología de las Ciencias Sociales (CBC, UBA) e Introducción a la Filosofía (FaHCE, UNLP). Actualmente se desempeña como Jefe de Trabajos Prácticos de la cátedra Introducción a la Filosofía de la FaHCE, UNLP.

Como parte de su labor de investigación, ha participado como expositora en diversos congresos, jornadas y simposios de filosofía y artes escénicas. Ha publicado capítulos de libros entre los cuales se cuentan “Algunas conexiones entre arte y filosofía: el interés por lo genuino en las artes performáticas y la “confusa claridad” del estilo personal” en Sáez, Mariana Lucia et. al. Ni adentro ni afuera. Articulaciones entre teoría y práctica en la escena del arte. Editorial Club Hem Editores, La Plata, 2013 y “Esquema Corporal y Hábito en Merleau-Ponty: algunos “parecidos de familia” con los interrogantes de la danza del s.XX”, en Torrano, Andrea & Videira, Antonio (Comp.) Representación en Ciencia y Arte. Volumen 3, Editorial Brujas, Córdoba, 2011. Actualmente se encuentra en la etapa de escritura de su tesis doctoral, titulada “Merleau-Ponty lector de Descartes. Continuidades y discontinuidades en las concepciones de percepción, cuerpo, movimiento y espacio en René Descartes y Maurice Merleau-Ponty” bajo la dirección de la Dra. Silvia Manzo (CONICET – IdIHCS- UNLP) y la Co-dirección de la Dra. Ariela Battán Horenstein (CONICET – UNC).

Desde 2005 a la fecha complementa sus estudios en Danza Contemporánea, CI y Composición Coreográfica de forma independiente asistiendo a talleres, cursos y seminarios, entre los cuales se cuentan el Laboratorio de Investigación Escénica a cargo del Área de Danza del Centro Cultural de la Cooperación, con los Profs. Silvio Lang, Viviana Iasparra, Eugenia Estévez  y bajo la coordinación general de Gabily Anadón, en el C.C. de la Cooperación, Cdad. de Bs. As., 2009.

Se ha desempeñado como intérprete en la obra de Danza contemporánea Fierro, bajo la Dirección de Diana Rogovsky, subsidiada por el Instituto Prodanza; como performer en el marco de la Residencia Crepúsculo, coordinada por Laura Valencia en el marco del Festival Danzafuera y en Árboles en conversación, intervenciones y performances coordinadas por Laura Valencia y Dani Lorenzo, en espacios públicos de la Ciudad de La Plata, 2013.

En 2011 ha conformado junto a León Villar y Victoria Calvente el grupo de Danza/Performance Brazo de mujer, con quienes co-creado la obra Antes de yo- tú, todo es todo y la obra/performance 12,4m., la cual ha sido incluida en Emergency Index vol. 2, Ugly Duckling Presse, New York, 2012. Se ha presentado con Brazo de mujer en diversos festivales y funciones en la ciudad de La Plata y Ciudad de Buenos Aires. Actualmente continúa su trabajo dentro del grupo. 

Desde diciembre de 2013 forma parte del Grupo de Estudio sobre Cuerpo (CICES-IdIHCS-UNLP/CONICET).

Ludmila Hlebovich

Es Licenciada en Filosofía por la Universidad Nacional de La Plata, Intérprete Bailarín en Danza Contemporánea por la Escuela de Danzas Clásicas de La Plata y becaria doctoral del Proyecto PICT (ANPCyT) “La dialéctica de la modernidad en Walter Benjamin. Entre el mito y la potencia crítica de una nueva ilustración”. Es integrante del Grupo de Estudio sobre Cuerpo (CICES-IdIHCS-UNLP/CONICET) y adscripta a la Cátedra de Filosofía Contemporánea (FaHCE-UNLP). Ha continuado su formación artística a partir de distintos seminarios y ha participado de proyectos de creación escénica así como de distintos eventos artísticos y reuniones académicas. En el marco de la carrera de grado y de dos Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas (UNLP y CIN), ha iniciado sus estudios sobre el rol del cuerpo en la crisis de la experiencia diagnosticada en la filosofía benjaminiana. Actualmente continua con dichas investigaciones bajo el Plan de Trabajo titulado “Experiencia, cuerpo y montaje: hacia una reconfiguración de la subjetividad en la filosofía de Walter Benjamin”. 

Elizabeth López Betancourth

ELIZABETH LÓPEZ BETANCOURTH.

Licenciada en Etnoeducación de la Universidad del Cauca (Colombia) y actual estudiante del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UNLP. Becaria Doctoral de CONICET (2014-2019) e investigadora sobre corporalidades con y desde comunidades étnicamente diversas. Ha desarrollado trabajos con población indígena y afrocolombiana a través de procesos educativos desde diferentes enfoques. Vinculada al trabajo con y desde la danza desde el año 2004. Como investigadora se especializa en educación, arte y política, arte y memoria, antropología de la danza y trabaja en la construcción del campo de la antropología de las artes escénicas y performáticas. El tema de su proyecto vigente de investigación individual es  “Corporalidades y Acción Política. La danza contemporánea para la construcción de memoria en Colombia y Argentina”  Es profesora de Yoga, terapista Shiatsu y continúa su formación en danza con diferentes maestros de Colombia y Argentina, en diversas técnicas de danza, artes y disciplinas orientales como Butoh,  Kung fu y Yoga.

Daniela Camezzana

Es Licenciada en Comunicación Social con orientación en Periodismo por la Universidad Nacional de La Plata. Su tesis de grado titulada “La empresa social Hecho en Buenos Aires. Un discurso sale a la calle” abordó la construcción de la identidad social de los vendedores en el marco de dicho proyecto. Como docente formó parte de la cátedra Teoría y Prácticas Narrativas II de la Universidad Nacional de Avellaneda hasta el 2014. También es ayudante del Taller de Gráfica I. Cátedra II de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social desde su creación en el 2013. Además, en el marco del Banco de Asesores de Tesis de dicha facultad, realiza el seguimiento del trabajo final “Estrategias de comunicación para fortalecer la identidad de la danza como práctica cultural”, entre otros. Ha participado en proyectos de investigación, publicado artículos y asistido a diversas reuniones científicas y artísticas. Como periodista trabajó en la Radio Universidad (2006-2010), la sección de Cultura y Espectáculos del Diario Diagonales (2010-2012) y la Revista Maíz (2012-2014) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el campo de la planificación, desarrolló estrategias de comunicación institucional, así como también participó de propuestas puntuales como la muestra INDUSTRIA ARGENTINA. Apagada/ Encendida en el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti, la II y III Bienal Universitaria de Arte y Cultura y distintos eventos de la Secretaría de Arte y Cultura de la UNLP. Es además bailarina y performer. Comenzó sus estudios en talleres de formación teatral pero se abocó en los últimos años a la exploración del movimiento y la danza a través de distintas técnicas y disciplinas. Presentó diversos trabajos de investigación escénica como Ensayo Alcalino (2015 - 2012) y Vestida de Datos (2013). Como intérprete participó de la obras Under de sí (2015), Muerde (2012), Plataforma Danza (2011), Una fiesta debajo del mundo (2011). En el 2009, organizó junto Eray Arce, la jornada de danza Cielo Abierto, Parque Cerrado que reunió coreógrafos de La Plata y Buenos Aires en el Parque Saavedra.

Lucía Reinares

Profesora de Danza Expresión Corporal- Escuela de Danzas Clásicas de La Plata (2016) y estudiante avanzada de la Licenciatura en Antropología-UNLP. Integra el Grupo de Estudios sobre el Cuerpo desde el año 2015.

En relación con lo académico ha participado en experiencias de investigación, extensión y docencia, tanto en calidad de asistente, de organizadora o en el dictado talleres. Es Becaria EVC-CIN en la actualidad con dirección de Ana Sabrina Mora y co-dirección de Mariana Sáez. El Plan de trabajo se titula “Arte, Politica e identidad en murgas de la ciudad de La Plata”.

En el campo de lo artístico ha tomado clases, seminarios y talleres de danza contemporánea, tango, folklore, murga y candombe. Es Profesora de Arte en Danza en nivel inicial y con adultos mayores en diferentes instituciones de la ciudad de La Plata.